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L'initiative sur le secteur bénévole : Projet d'établissement

Initiatives nationales



Maximiser l’établissement

Section 4

Projet :
Réseau national des fournisseurs ALS dans le cadre du CLIC, du ELSA et du PIIM-CALS

Gestionnaire de projet : Brenda Lohrenz à eslnewcomernet@telus.net

Cette initiative est le résultat des efforts de TESL (Teaching English as a Second Language) Canada et du Groupe de travail « Maximiser le travail actuel dans le secteur de l’établissement » formé dans le cadre de la Conférence nationale sur l’établissement, et de l’Initiative sur le secteur bénévole et communautaire. Le Réseau national des fournisseurs ALS dans le cadre du CLIC, du ELSA et du PIIM-CALS fait la promotion de l’accès à l’information et de l’échange de renseignements auprès des fournisseurs de services impliqués dans les programmes administrés par le fédéral (CLIC = Cours de langue pour les immigrants au Canada) et les provinces (programme ELSA de la C.-B. = English Language Services for Adults; et le programme PIIM-CALS du Manitoba = Programme d’intégration des immigrants du Manitoba – Cours d’anglais langue seconde).

Les objectifs suivants ont initialement été fixés lors de la conférence de TESL Canada qui a eu lieu à Regina en 2002. Cette conférence avait pour but de recueillir des commentaires au sujet d’un réseau national des fournisseurs ALS pour les nouveaux arrivants d’âge adulte :

  • Accroître les occasions, pour les fournisseurs ALS pour les nouveaux arrivants d’âge adulte partout au Canada, d’échanger de l’information concernant les ressources, la recherche et les pratiques exemplaires.
  • Identifier les éléments prioritaires pour les fournisseurs de cours de langue pour l’établissement à l’échelle nationale, dans le but de mieux informer les responsables de l’élaboration des politiques et les décideurs, et d’être mieux informés lors des rencontres nationales (telles que la Conférence nationale sur l’établissement et les conférences TESL Canada).
  • Un lieu central (site Web) pour obtenir de l’information sur les initiatives, les recherches et les ressources pour les fournisseurs ALS pour les nouveaux arrivants d’âge adulte.

Résultats du projet

  • Mise à jour sous forme de trois bulletins – distribués à tous les fournisseurs ALS de partout au pays. Le contenu des bulletins comprend un communiqué sur les initiatives et les recherches provinciales entreprises dans le secteur, ainsi que de l’information sur les conférences à venir.
  • Un site Web, anciennement www.eslnewcomer.net, et maintenant accessible par l’entremise du site www.tesl.ca. Ce site contient des renseignements sur le réseau national et l’ISBC, ainsi que de nombreux liens sur les pratiques exemplaires, les ressources et les recherches et rapports en matière de formation linguistique pour l’établissement partout au pays.
  • Un comité consultatif formé de représentants de toutes les provinces, à l’exception du Québec. Lors de téléconférences, les membres du Comité ont offert des conseils en ce qui a trait à l’identification des éléments prioritaires nationaux pour les fournisseurs ALS pour les nouveaux arrivants d’âge adulte. Cette composante fera l’objet de discussions lors de la deuxième Conférence nationale sur l’établissement (octobre 2003) et de la Conférence TESL Canada (novembre 2003). Des recommandations seront faites à la lumière de ces discussions.
  • Un rapport final sur le projet (devant être terminé à la fin de novembre 2003). Le rapport comprendra un aperçu des discussions entreprises lors des conférences de l’automne 2003 (CNE II et TESL Canada) mettant l’accent sur les éléments prioritaires pour les fournisseurs de cours de langue pour l’établissement à l’échelle nationale et sur les prochaines étapes pour le Réseau national des fournisseurs ALS pour les nouveaux immigrants d’âge adulte.

Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec la gestionnaire du projet, Brenda Lohrenz, par courriel :
eslnewcomernet@telus.net

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