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L'initiative sur le secteur bénévole : Projet d'établissement

Initiatives nationales



Réunion thématique B – Emploi

Description de la réunion

Fournir l'occasion de créer des réseaux et de débattre de questions relatives à l'emploi.

Animateur

Clifford Bell

Résumé

Les participants ont été divisés en groupes en fonction de la région qu'ils représentaient : Alberta, Colombie-Britannique et région de l'Atlantique; Ontario; Manitoba et Saskatchewan; Québec. Les principales préoccupations existant dans chaque région en matière d'emploi ont été décrites.

L'Alberta, la Colombie-Britannique et la région de l'Atlantique ont indiqué que l'expérience de travail, la langue et les titres de compétence étrangers faisaient en sorte que les nouveaux arrivants avaient de la difficulté à se trouver du travail.

Le Manitoba et la Saskatchewan ont parlé de l'augmentation du nombre de nouveaux arrivants et de l'insuffisance des ressources, de la reconnaissance des titres de compétence, de la nécessité de combler l'écart entre les compétences, de la formation, de la langue et de la volonté et de l'investissement des employeurs.

Le Québec a plutôt mis l'accent sur le régionalisme, la fidélisation des nouveaux arrivants et la nécessité de maintenir des liens avec les professionnels, en particulier les médecins.

L'Ontario a parlé de l'intégration des nouveaux arrivants au marché du travail, de la reconnaissance des titres de compétence, de la nécessité d'actualiser certaines initiatives et d'en mettre de nouvelles en œuvre et du rôle des immigrants dans le processus d'intégration.

Les recommandations ont trait à l'expérience de travail au Canada, aux initiatives en matière de préparation à l'emploi et aux connaissances acquises par rapport aux titres de compétence étrangers.

Recommandations

Recommandations concernant l'expérience de travail au Canada

  1. Des fonds additionnels devraient être alloués à cette question.
  2. Nous devons adapter les programmes afin que les nouveaux arrivants et les professionnels se trouvent du travail dans leur domaine.
  3. Une campagne d'éducation à l'intention des employeurs doit être lancée.
  4. Les organismes de réglementation devraient être intégrés, être plus ouverts aux nouveaux arrivants et répondre mieux à leurs besoins.
  5. Les organismes de réglementation devraient devenir des organismes nationaux, ce qui faciliterait le règlement de questions comme l'établissement.
  6. Les organismes de réglementation devraient être tenus de rendre leurs décisions et d'imposer des conditions dans un délai donné.
  7. Les titres de compétence acquis à l'étranger devraient être reconnus.
  8. Il faudrait subventionner des prêts et de la formation afin que les immigrants puissent payer leur accréditation.
  9. Les petites entreprises qui reçoivent de l'argent du gouvernement fédéral doivent embaucher un certain nombre d'immigrants.
  10. Il faudrait créer plus de perspectives d'emploi et plus de programmes à frais partagés.
  11. Il faut plus de programmes de préparation à l'emploi. Il faudrait aussi créer de véritables programmes, pas seulement des projets pilotes.
  12. Il faut élaborer une stratégie fédérale-provinciale qui transmet le message suivant : « Nous avons besoin de plus d'immigrants et nous mettrons en place des programmes à leur intention. » Cette stratégie devrait prévoir des incitatifs financiers.
  13. Il faut sensibiliser les employeurs.

Recommandations concernant les programmes de préparation à l'emploi

  1. Il ne faut pas compter sur le financement de l'établissement, mais plutôt sur différentes sources : les ministères provinciaux de l'Éducation, Industrie Canada, Patrimoine canadien, Développement des ressources humaines Canada et les ministères provinciaux responsables du développement économique.
  2. Nous devrions traiter les questions de l'établissement et de l'immigration de manière globale, en intégrant l'éducation, la langue, les programmes d'internat et de mentorat, la formation de transition et tous les autres services nécessaires.
  3. Nous devrions avoir des programmes de travail subventionnés, comme c'est le cas au Québec et au Manitoba.
  4. Nous devrions verser au moins 4 500 $ pour des placements de six mois et étendre ceux-ci aux professions qui ne sont pas réglementées.
  5. Nous devrions financer le Career Bridge Program.
  6. Nous devrions financer le New Beginnings Program du ministère de l'Éducation de la Nouvelle-Écosse.
  7. Travail Canada (qui fait partie de Développement des Ressources humaines Canada) devrait être tenu de créer des programmes d'emploi spécifiques.
  8. Nous devrions rétablir le Programme de formation linguistique liée au marché du travail.
  9. Nous sommes retournés en arrière dans les programmes destinés aux immigrants.
  10. Une partie des transferts devrait dépendre du nombre d'immigrants qui s'installent dans chaque province.

Recommandations concernant les connaissances acquises par rapport aux titres de compétence étrangers

  1. DRHC doit remplir son mandat de faire en sorte que les nouveaux arrivants et tous les Canadiens participent au marché du travail.
  2. La loi sur l'assurance-emploi (AE) devrait être modifiée afin que les immigrants qui ne sont pas admissibles à l'AE bénéficient d'une aide à l'emploi.
  3. L'accent devrait mis sur l'évaluation des connaissances acquises et sur la reconnaissance des compétences plutôt que sur l'évaluation des titres de compétence.
  4. Les programmes de préparation à l'emploi et les programmes coopératifs sont essentiels pour combler les lacunes qui ont été décelées.

Table des matières