Deuxième conférence nationale sur l'établissement
Stratégies de développement communautaire pour le 21e siècle
:
Innovation, inclusion et partenariat
Le samedi 4 octobre 2003
8 H À 9 H PETIT DÉJEUNER
(BRITANNIA)
9 H À 10 H 30 PLÉNIÈRE SUR LES GROUPES DE TRAVAIL
NATIONAUX DE L’INITIATIVE SUR LE SECTEUR BÉNÉVOLE
ET COMMUNAUTAIRE (ISBC)
(INTERPRÉTATION SIMULTANÉE)
Au cours de cette séance, les coprésidents des quatre
groupes de travail nationaux concernant l’Initiative sur le secteur
bénévole et communautaire (ISBC), qui ont reçu le
mandat d’approfondir des questions de politiques et de programmes
à la Première conférence nationale sur l’établissement,
présenteront leurs rapports d’activités et leurs constatations,
et déposeront les documents de travail et les recommandations que
leurs groupes auront élaborées. Les quatre groupes de travail
nationaux sont : 1) Comment maximiser le travail actuel dans le secteur
de l’établissement, 2) Stratégie relative aux petites
communautés, 3)L’Accord en matière d’établissement
et 4) Normes pour l’établissement, compétences professionnelles
et imputabilité.
Endroit : Britannia
10 H 30 À 11 H PAUSE
11 H À 12 H 30 ATELIERS 4A À 4E
4A Groupe de travail national de l’Initiative sur le secteur bénévole
et communautaire 4 : Normes pour l’établissement, compétences
professionnelles et imputabilité - Pour une démarche commune
en vue d’obtenir des résultats dans le secteur de l’établissement
des immigrants (Interprétation simultanée)
Endroit : Bonavista
Présentateurs : Sherman Chan (Conseil canadien pour les réfugiés
– Colombie-Britannique), Teresa Pires (Citoyenneté et Immigration
Canada — A.-C.), Rob Boldt (Gouvernement de la Colombie Britannique
— Colombie-Britannique) et Mario Allende (Gouvernement de l’Alberta
— Alberta)
Modératrice : Sangeeta Subramanian
Contexte : Dans le but d’adopter une démarche commune en
vue d’obtenir des résultats dans le secteur de l’établissement
des immigrants, trois administrations travaillent à mettre au point
une évaluation innovatrice du rendement : Citoyenneté et
Immigration Canada, Alberta et Colombie-Britannique.
Objectifs : Passer en revue le travail de mesure et d’évaluation
du rendement des trois administrations ; explorer les répercussions
de la création d’un cadre national pour la mesure et l’évaluation
du rendement.
Format : Après une introduction sur la méthodologie du
« modèle logique » utilisée pour encadrer les
travaux, les présentateurs parleront des progrès réalisés
dans chacune de leurs administrations et des défis soulevés.
Les participants pourront ensuite partager leurs propres expériences
et discuter des répercussions de l’adoption d’un cadre
national.
4B Initiative de reconnaissance des qualifications du Manitoba
Endroit : Eau Claire North
Présentatrices : Ximena Munoz et Eileen May (Gouvernement du Manitoba
— Manitoba)
Modératrice : Bridget Foster
Contexte : En 2002, le gouvernement du Manitoba reconnaissait qu’il
fallait adopter une nouvelle approche afin de régler le problème
de non-reconnaissance des titres et compétences étrangers.
Les représentants de huit ministères provinciaux travaillent
actuellement à l’élaboration d’une stratégie
globale pour examiner cet important problème.
Objectifs : Présenter un aperçu de l’initiative
innovatrice du Manitoba en matière de reconnaissance des qualifications
et en discuter ; souligner les stratégies issues de l’initiative.
Format : Même si le contenu de l’atelier est propre au Manitoba,
les présentateurs espèrent qu’il engendrera beaucoup
de rétroactions de la part des participants et que les idées
partagées pourront être exportées dans d’autres
provinces.
4C Intervention interculturelle en orientation scolaire et professionnelle
et questions de culture, de migration et d’attitude mentale dans
le travail de conseiller en établissement (Interprétation
simultanée)
Endroit : Rideau/Mount Royal
Présentateurs : Frédérick Proteau (Service d’orientation
et d’intégration des immigrants au travail — Québec),
Heather Plaizier et Kumarie Achaibar-Morrison (Catholic Social Services
— Alberta)
Modératrice : Diane Fisher
Objectifs : 1) Partager les pratiques interculturelles du Service d’orientation
et d’intégration des immigrants au travail (SOIIT) et les
services d’intégration à l’emploi ; 2) Examiner
comment les valeurs et l’attitude mentale peuvent influer sur le
style de communication et le processus décisionnel des conseillers
qui tentent de dispenser des services culturellement adaptés.
Format : 1) Un aperçu d’un processus d’orientation
qui tient compte du profil culturel des immigrants en vue d’assurer
leur intégration sociale et professionnelle ; les sujets abordés
comprennent l’impact des valeurs sur le cheminement de carrière
et les problèmes découlant des pratiques d’orientation
nord-américaines ; 2) Un modèle détaillé de
savoir-faire culturel, y compris des techniques d’entrevue axées
sur la culture et des outils d’évaluation culturologique.
4D Transplantés de zones de guerre : une approche canadienne
de l’art des jardins
Endroit : Barclay
Présentateurs : Jim Wolfe (Needs Centre for War Affected Families
— Manitoba) et Dr Rob Chase (Centre des sciences de la santé
— Manitoba)
Modératrice : Linda Dirkson
Contexte : L’art des jardins est un moyen extrêmement efficace
de travailler avec des jeunes qui ont été transplantés
de zones de guerre. Cette approche innovatrice fait le lien entre les
jeunes et les communautés, les écoles, les organismes desservant
les réfugiés, les artistes et conteurs et les programmes
d’ergothérapie.
Objectifs : Décrire le développement et les premiers résultats
des jardins Acorn d’Anola au Manitoba ; exposer deux modèles
dont se sont inspirés les jardins Acorn — le Spiral Garden
de Toronto et le Butterfly Garden du Sri Lanka.
Format : Présentation interactive qui aidera les délégués
à se représenter ce que les enfants voient, entendent et
vivent, grâce à l’art, au jeu, au théâtre
et à la nature. Question, partage de ressources et rétroaction
de l’audience.
4E Immigrants handicapés et processus d’immigration (Interprétation
simultanée)
Endroit : Britannia
Présentatrice : Teresa Penafiel (Association multiethnique pour
l’intégration des personnes handicapées — Québec)
Modérateur : Stephan Reichhold
Contexte : Selon les estimations, 10 % de tous les nouveaux arrivants
sont des personnes ayant des limites fonctionnelles.
Objectifs : Souligner les difficultés auxquelles font face les
immigrants handicapés et explorer l’importance de prévoir
des mesures appropriées dès leur arrivée ; exposer
les programmes et services destinés aux personnes handicapées
et explorer des façons d’améliorer ces services.
Format : La présentatrice passera en revue le travail de l’Association
multiethnique pour l’intégration des personnes handicapées.
Une discussion en petits groupes est prévue.
11 H À 15 H 15 ATELIERS 5A À 5E
5A Groupe de travail national de l’Initiative sur le secteur bénévole
et communautaire 1 : Comment maximiser le travail actuel dans le secteur
de l’établissement - Politiques et pratiques prometteuses
pour maximiser le travail d’établissement (Interprétation
simultanée)
Endroit : Eau Claire South
Présentateurs : Bill McMichael (Centre des niveaux de compétences
linguistique canadiens – Colombie Britannique) et Joan Texeira (Citoyenneté
et Immigration Canada - A.-C.)
Contexte : Lors de la Première conférence nationale sur
l’établissement, le Groupe de travail « Comment maximiser
le travail actuel dans le secteur de l’établissement »
a été formé afin d’étudier les problèmes
de politiques et de pratiques liés aux politiques et pratiques
prometteuses pour maximiser le travail d’établissement.
Objectifs : Cet atelier a pour but de susciter de nouvelles idées
de politiques et de services afin d’enrichir le discours public
sur l’établissement et l’intégration. Les questions
de politiques toucheront au financement de l’établissement
et à l’information préalable à l’arrivée
destinée aux nouveaux arrivants. Le groupe dévoilera aussi
les résultats des consultations sur la première langue menées
auprès des communautés d’immigrants et de réfugiés
de Vancouver, Edmonton, Regina et Toronto. Cette recherche, effectuée
au cours de l’hiver 2002 et du printemps 2003, est axée sur
les pratiques exemplaires d’établissement, dans l’optique
des nouveaux arrivants et des fournisseurs de services. Le modèle
et les résultats de la recherche seront présentés.
Format : Un document de travail sur les « politiques prometteuses
» et « meilleures pratiques » sera présenté
aux participants dans le but d’obtenir leurs observations. Des recommandations
seront faites.
5B Groupe de travail national de l’Initiative sur le secteur bénévole
et communautaire 2 : Stratégie relative aux petites communautés
- Rapport du Groupe de travail national sur la stratégie relative
aux petites communautés (répartition régionale et
la stabilité des immigrants)
Endroit : Banff
Présentateurs : Robert Godkin (Kingston and District Immigrant
Services — Ontario), Lynne Belding (Citoyenneté et Immigration
Canada, Région des Prairies et des Territoires du Nord) et Tom
Denton (Manitoba Refugee Sponsors — Manitoba)
Modérateurs : Robert Godkin et Lynne Belding
Contexte : Lors de la Première conférence nationale sur
l’établissement, le Groupe de travail national sur la stratégie
relative aux petites communautés (répartition régionale
et stabilité des immigrants) a été formé afin
d’étudier les problèmes de politiques et de pratiques
liés à la régionalisation.
Objectifs : Présenter et examiner le rapport d’étape
du groupe de travail et des idées d’élargissement
de son travail, dont le projet de « boîte à outils
» pour les petites communautés.
Format : Le rapport sera distribué avant la conférence,
afin de permettre aux participants de préparer leurs observations.
Le panel exposera en détail l’évolution du rapport
et accueillera les idées et les observations sur les idées
avancées et les questions de politiques. Les participants formeront
des groupes de discussion dans le but de formuler des idées pour
les délibérations futures du groupe de travail.
5D Groupe de travail national de l’Initiative sur le secteur bénévole
et communautaire 4 : Normes pour l’établissement, compétences
professionnelles et imputabilité - Dilemme : les normes sont-elles
vraiment nécessaires ? Question d’un million de dollars
Endroit : Lougheed
Présentateurs : Francis Chan (SUCCESS – Colombie britannique),
Velinka Nevrencan (Organisme communautaire des services aux immigrants
d’Ottawa) et Paulina Maciulis (Ontario Council of Agencies Serving
Immigrants — Ontario)
Modératrice : Liz Robinson
Contexte : Depuis plus de dix ans, la question des normes de programmes
et de la mesure de rendement refait régulièrement surface.
Certains estiment que pour que le secteur de l’établissement
et ses travailleurs soient reconnus au même titre que les autres
secteurs des services sociaux, il nous faut prendre l’initiative
et formuler des normes, mesurer le rendement et « professionnaliser
» le secteur. D’autres affirment au contraire et avec une
égale énergie que ce processus modifiera le caractère
du secteur et qu’il ne faut pas céder à ce glissement
vers la « corporatisation ».
Objectifs : Dans cette séance, les présentateurs tenteront
de dégager une compréhension commune des points suivants
: en quoi consistent les normes — normes minimales vs meilleures
pratiques ? Quelles sont les préoccupations que provoque la «
normalisation »? Rendra-t-elle notre secteur aussi rigide que certains
autres secteurs ? Quels avantages notre secteur tirerait-il de l’établissement
de normes de programmes et de mécanismes d’imputabilité
?
Format : L’atelier est prévu comme une séance interactive
; afin de susciter le dialogue, les présentateurs joueront un rôle
de catalyseurs plutôt que « d’experts ».
5E Intégration des nouveaux arrivants dans les communautés
francophones minoritaires
Endroit : Lakeview
Présentateurs : Micheline Doiron (Citoyenneté et Immigration
Canada — A.-C.), Linda Lauzon (Centre des niveaux de compétence
linguistique canadiens — Ontario), Luketa M’Pindou (Alliance
Jeunesse Famille de l’Alberta Society — Alberta) et Dulari
Prithipaul (Edmonton Immigrants Services Association — Alberta)
Modérateur : Fariborz Birjandian
Contexte : De récentes études montrent que les communautés
francophones minoritaires du Canada n’ont pas bénéficié
de l’immigration autant que la population anglophone. Les nouveaux
arrivants doivent être sensibilisés à l’existence
de communautés des deux langues officielles. Les communautés
francophones doivent pouvoir assurer une intégration sociale et
économique réussie des nouveaux arrivants au sein de leur
communauté.
Objectifs : Pour atteindre ces résultats, une collaboration étroite
entre CIC (Citoyenneté et Immigration Canada), les fournisseurs
de services et les communautés francophones est vitale. Cet atelier
mettra l’accent sur les pratiques et les initiatives exemplaires.
Format : 1) Micheline Doiron présentera une ébauche de
cadre stratégique élaborée par le Comité directeur
Citoyenneté et Immigration Canada – Communautés francophones
en situation minoritaire afin de promouvoir l’immigration dans les
communautés francophones; 2) Linda Lauzon parlera de l’élaboration
et de la validation nationale des Standards linguistiques canadiens et
du Test de classement : version rationalisée, développés
par l’Université d’Ottawa. 3) Luketa M’Pindou
présentera des initiatives en matière d’immigration
en Alberta. 4) Dulari Prithipaul donnera un aperçu des services
d’accueil et de soutien à l’établissement offerts
aux immigrants francophones en Alberta. Il sera possible de poser des
questions.
12 H À 13 H45 DÉJEUNER
(BRITANNIA)
TEMPS LIBRE POUR LE RÉSEAUTAGE ET L’EXPLORATION DES RESSOURCES
13 H 45 À 15 H 15 ATELIERS 6A À 6B
6A Projet « Gateway to Asia » : modèle de service
d’intégration économique pour les nouveaux immigrants
Endroit : Lake Louise
Présentateurs : Thomas Tam et Albert Yu (SUCCESS — Colombie-Britannique)
Modérateur : Sam Laldin
Objectifs : Présenter et examiner « Gateway to Asia »,
un projet conjoint de SUCCESS et de Diversification de l'économie
de l'Ouest Canada créé pour mettre de nouveaux immigrants
asiatiques en contact avec des fabricants et fournisseurs canadiens dans
le but de promouvoir les exportations canadiennes en Asie.
Format : Les présentateurs aborderont la question de l’intégration
économique qui est de plus en plus au centre des préoccupations
des organismes desservant les immigrants et parleront du travail indépendant
dans une petite entreprise comme option de carrière viable pour
les nouveaux immigrants. Le projet « Gateway to Asia » sera
cité en exemple à titre de processus d’intégration
économique pouvant à la fois aider les nouveaux immigrants
et stimuler le développement économique local et international.
Présentation des panélistes et session interactive.
6B L’action sociale : intégration par l’alphabétisation
et la participation au milieu scolaire
Endroit : Eau Claire North
Présentatrices : Mary Richardson (Vancouver Community College
— C.-B.) et Joanne Meredith (École catholique de Pineview
— Ontario)
Modératrice : Yvonne Chard
Objectifs : Présenter deux méthodes interreliées
visant à intégrer plus efficacement les adultes dans leurs
nouvelles communautés : recourir aux méthodes d'enseignement
des classes préparatoires d’anglais langue seconde (ALS)
pour adultes et inciter les apprenants adultes à s’impliquer
dans les écoles de leurs communautés.
Format : À l’aide d’exemples concrets tirés
de nos communautés, les présentatrices souligneront l’impact
positif qu’ont l’enseignement en classe ALS et l’approche
« d’intégration dans la communauté » sur
la réussite des apprenants adultes au Canada. Aussi traitées
: stratégies pour abattre les barrières à l’intégration
dans la communauté auxquelles se butent les apprenants. Période
de questions.
13 H 45 À 17 H 15 ATELIERS 7A À 7E
7A Accès aux professions et aux métiers : initiatives
novatrices de développement des services communautaires et développement
des politiques en Colombie-Britannique et en Ontario
Endroit : Rideau/Mount Royal
Présentateurs : Clifford Bell (Immigrant Services Society of B.C.
— Colombie-Britannique), Kelly Pollack (MOSAIC — Colombie-Britannique),
Jane Cullingworth et Carlos Sebastián (membres PROMPT - Ontario)
Modérateur : Jehad Aliweiwi
Objectifs :
1) Les présentateurs donneront un aperçu de deux initiatives
menées au Canada : une en C.-B., le BCITP Net (BC Internationally
Trained Professionals Network – réseau des professionnels
formés à l’étranger), et l’autre en Ontario,
le PROMPT (Policy Roundtable Mobilizing Professions and Trades –
table ronde de mobilisation concernant les professions et les métiers),
qui porte sur l’accès à des professions du point de
vue des immigrants.
2) Les stratégies d’organisation des immigrants seront présentées
et porteront sur la formation d’associations et de réseaux.
3) L’équipe responsable de l’initiative PROMPT partagera
son processus d’élaboration de politiques et ses recommandations
en matière de politiques portant sur l’accès aux professions
et aux métiers en ce qui concerne les stratégies des employeurs,
la complexité des instances et les mécanismes de responsabilité.
4) Par l’intermédiaire de petits groupes, l’équipe
chargée de l’initiative BCITP-Net animera la discussion sur
les stratégies d’organisation, et l’équipe chargée
de l’initiative PROMPT sollicitera de la rétroaction sur
ses recommandations en matière de politiques.
Format : Présentation par des panélistes et courte période
de questions.
7C Santé mentale et établissement : développer
les services communautaires aux nouveaux arrivants
Endroit : Barclay
Présentatrices : Amanuel Melles et Naga Ramalingam (Family Service
Association of Toronto — Ontario), Nalini Pandalangat et Amie Parikh
(Centre de toxicomanie et de santé mentale — Ontario)
Modérateur : Chris Friesen
Objectifs : Les présentatrices partageront leur savoir sur les
programmes et initiatives de promotion de la santé mentale dans
les communautés ethnoraciales d’immigrants. Elles parleront
aussi de l’application réussie des principes et pratiques
de développement des services communautaires pour les nouveaux
arrivants issus de pays déchirés par la guerre.
Format : Les participants travailleront à partir de deux exemples
concrets : l’application réussie des stratégies dans
les communautés somalienne et tamoule de Toronto. La séance
sera en partie interactive et une période de questions est prévue
après les présentations.
7D Répondre aux besoins en matière de santé des
réfugiés : enjeux, défis et stratégies
Endroit : Brownlee
Présentateurs : Victoria Stafford (Bridge Community Health Clinic
— Colombie-Britannique), Dr Salim Samanani et Valerie Kiss (Calgary
Catholic Immigration Society — Alberta) et Sarah Bowen (Welcome
Place — Manitoba)
Modérateur : Morteza Jafarpour
Contexte : Bien que le système de santé du Canada soit
considéré comme l’un des meilleurs du monde, les réfugiés
sont confrontés à bien des obstacles lorsqu’ils tentent
d’obtenir des soins appropriés en temps voulu.
Objectif : Faire connaître des pratiques exemplaires en matière
de santé des réfugiés élaborées à
la Calgary Catholic Immigration Society, à la Bridge Community
Health Clinic de Vancouver et dans le Health Advocates Program de Winnipeg.
Format : Une combinaison de présentations PowerPoint, de discussion,
d’analyse d’études de cas et de travail en petits groupes.
7E Défis du jumelage interculturel et professionnel de la société
d’accueil (Interprétation simultanée)
Endroit : Bonavista
Présentateurs : Saada Abdi (Centre social d’aide aux immigrants
— Québec), Malika Agnoug (Centre d’appui aux communautés
immigrantes de Bordeaux-Cartierville — Québec), José-Maria
Ramirez (Comité d’éducation aux adultes de la Petite
Bourgogne et de St-Henri — Québec), Safia Shire (CultureLink
— Ontario) et Jerry Wu (Immigrant Services Society of British Columbia,
British Colombia)
Modératrice : Linda Dirkson
Objectifs : 1) Présenter un nouveau concept de jumelage pour
les immigrants et les réfugiés cherchant un emploi correspondant
à leurs compétences professionnelles ; 2) Aborder un défi
important du jumelage interculturel : recruter des personnes de la société
d’accueil ; 3) Explorer comment le Programme d’accueil a évolué
afin de répondre aux besoins des nouveaux arrivants et examiner
comment il peut continuer de s’améliorer sur ce plan.
Format : 1) Un aperçu des éléments requis pour élaborer
un programme de jumelage, dont des intervenants, des comités de
travail et des projets pilotes ; 2) Une description d’expériences
de jumelage et d’outils de recrutement qui fonctionnent du Comité
d’éducation aux adultes de la Petite Bourgogne et de St-Henri
; 3) Un aperçu historique du Programme d’accueil, des présentations
des Programmes d’accueil de diverses provinces et une discussion
sur les nouvelles orientations stratégiques du Programme d’accueil
afin de répondre aux besoins des nouveaux arrivants. Brève
période de questions.
15 H 15 À 15 H 45 PAUSE
15 H 45 À 17 H 15 ATELIERS 8A À 8F
8A Immigrants âgés : ce groupe n’est plus oublié
Endroit : Lakeview
Présentateurs : Lan Doan (Age and Opportunity Centre Inc. —
Manitoba) et Shannon MacFarlane (consultante — Manitoba)
Modératrice : Martha Bendiner
Objectifs : Examiner les besoins uniques en matière d'anglais
langue seconde et de culture des immigrants âgés au Manitoba
et dans les autres provinces.
Format : Les présentateurs feront un survol de l’évolution
historique et de la gamme de programmes maintenant offerts aux immigrants
âgés du Manitoba. Les participants seront invités
à faire connaître les réalisations de leurs provinces.
L’atelier se terminera sur « Une journée dans la vie
d’un immigrant âgé en formation linguistique »
et par une discussion en table ronde sur les failles dans les services
aux personnes âgées et les idées de stratégies
pour les combler.
8B Emploi durable (Interprétation simultanée)
Endroit : Eau Claire North
Présentatrices : Marie-Josée Duplessis et Danitka Gibbs
(Centre des femmes de Montréal — Québec) et Suzanne
Marion (Pluri-Elles Saint-Boniface — Manitoba)
Modérateur : Fariborz Birjandian
Objectifs : Exposer les méthodes employées et les objectifs
visés par le Centre des femmes de Montréal pour favoriser
la stabilité de l’emploi chez les immigrantes ; faciliter
l’échange d’expertises semblables de diverses organisations
canadiennes faisant la promotion de l’intégration sociale
et professionnelle des immigrantes.
Format : Les présentatrices parleront de certaines des barrières
que les immigrants doivent affronter et expliqueront comment leurs ateliers
sur l’emploi durable peuvent favoriser la stabilité d’emploi
en aidant les immigrantes à comprendre le milieu de travail et
à régler les problèmes avant que la situation ne
se détériore. Période de questions.
8C Impact des stratégies de régionalisation sur la communauté
(Interprétation simultanée)
Endroit : Eau Claire South
Présentatrices : Mahnaz Fozi (Accueil Bas-Saint-Laurent —
Québec), Karine Verrault (Centre multiethnique de Québec
— Québec), Moussa Guene (Promis — Québec) et
Anne Martin (Table de concertation des organismes au service des personnes
réfugiées et immigrantes — Québec)
Modérateur : Stephan Reichhold
Objectifs : Évaluer les changements dans les communautés
entraînés par la régionalisation de l’immigration
au Québec ; examiner les nouvelles approches adoptées par
des communautés de Montréal et d’autres régions.
Format : Les présentatrices feront valoir qu’il existe un
important écart entre les conditions réelles d’intégration
dans les diverses communautés et l’idéal de la régionalisation.
Présentation de panélistes suivie d’un échange
entre les diverses provinces et d’une période de discussion.
8D Répondre efficacement aux besoins d’alphabétisation
anglais langue seconde (ALS)
Endroit : Banff
Présentatrices : Jennifer Acevedo et Diane Hardy (Bow Valley College
— Alberta)
Modératrice : Martha Beach
Contexte : Les praticiens se butent à de nombreux obstacles lorsqu’ils
cherchent à atteindre les populations à alphabétiser,
dont la faible capacité à lire et à écrire
des populations, les programmes relativement peu nombreux où les
aiguiller et les ressources disponibles restreintes.
Objectifs : Mettre en valeur quatre années de recherche et de
développement de programmes d’alphabétisation en anglais
langue seconde (ALS) entrepris au collège de Bow Valley afin de
cerner les besoins des apprenants débutants adultes en Alberta.
Format : Les présentatrices exposeront en détail comment
les résultats de la recherche ont servi à développer
et à appliquer des programmes et des ressources pratiques efficaces
d’alphabétisation, dont un guide d’orientation de l’enseignant,
des listes de repères pour la lecture, l’écriture
et la capacité de calculer et une liste de contrôle des difficultés
d’apprentissage.
8E Les hommes immigrants : confrontés à des réalités
multiples
Endroit : Lougheed
Présentateurs : Olga Aliaga et Michel-Gary Obas (Centre d’appui
aux communautés immigrantes de Bordeaux-Cartierville — Québec),
Nancy Chan (Calgary Immigrant Aid Society — Alberta) et Christine
Riddell (Calgary Immigrant Aid Society — Alberta)
Modérateurs : Bridget Foster et Richard Lecours
Contexte : Travailler avec des hommes immigrants peut être tout
un défi en raison des réalités multiples auxquelles
ils sont souvent confrontés. Nombre d’entre eux ne cherchent
pas d’aide pour des problèmes personnels, telle la faible
estime de soi, et peuvent être mal à l’aise de discuter
de leurs difficultés courantes : chômage, pauvreté,
déqualification professionnelle, perte de l’autorité
parentale, etc.
Objectifs : Partager les méthodes et les points de vue découlant
d’expériences avec des cas réels dans des services
destinés exclusivement à des hommes immigrants. Aider les
praticiens sur le terrain à utiliser des outils et des guides existants
pour appuyer les hommes et les pères immigrants et réfugiés
dans la prestation quotidienne de services.
Format : Atelier interactif : les participants seront invités
à discuter de cas et d’expériences tirés de
leurs propres pratiques.
8F Formation et accréditation des intervenants en établissement
: Initiative de l’Alberta
Endroit : Lake Louise
Présentateurs : Gail Kingwell et Tara Holmes (Alberta Association
of Immigrant Serving Agencies - Alberta)
Modératrice : Lauren Johnson
Contexte : Depuis 1998, le Alberta Association of Immigrant Serving Agencies
(AAISA), de concert avec deux établissements d’enseignement
post secondaires de l’Alberta, travaille à la mise en place
d’un programme de formation à trois niveaux, le cadre d’accréditation
et processus d’évaluation et de reconnaissance des acquis
(ERA) des intervenants en établissement (Accreditation Framework
and Prior Learning Assessment and Recognition (PLAR) processes for Settlement
Practitioners).
Objectifs : Familiariser de façon générale les participants
avec le cadre des compétences pour le secteur de l’établissement,
le programme de formation et les propositions faites pour le processus
d’ERA et d’accréditation.
Format : Présentation verbale avec participation des auditeurs.
19 H À 21 H 30 GALA DE RECONNAISSANCE - PRÉSENTATION DES
CERTIFICATS DU MÉRITE CIVIQUE
BRITANNIA, HÔTEL WESTIN
Dr. Yvonne Hébert, Université du Calgary (Maître de
cérémonie)
Michel Simard, Juge principal de la citoyenneté (Citoyenneté
et Immigration Canada)
Le dimanche 5 octobre 2003
8 H 30 À 10 H PETIT DÉJEUNER DE RÉSEAUTAGE
(temps libre pour le réseautage et l’exploration des ressources)
10 H À 11 H 30 PRÉSENTATION DES STRATÉGIES ET DES
PRINCIPALES RECOMMANDATIONS DES ATELIERS, PROCHAINES ÉTAPES
(INTERPRÉTATION SIMULTANÉE)
Naomi Alboim et Chris Friesen (Modérateurs), Rosaline Frith (Citoyenneté
et Immigration Canada) et Reza Shahbazi (Ontario Council of Agencies Serving
Immigrants), coprésidents du Comité mixte de planification
11 H 30 À 12 H ÉVALUATION DE LA CONFÉRENCE PAR
TOUS LES PARTICIPANTS
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